【摘 要】
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本文对微语言境遇下大学生党员理想信念教育现状展开问卷调查,通过大学生党员的认识情况、教育实施情况和实施效果等三个维度进行解析,提出微语言已经成为大学生党员“生活世
【机 构】
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重庆大学党委保卫部 重庆 400030
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本文对微语言境遇下大学生党员理想信念教育现状展开问卷调查,通过大学生党员的认识情况、教育实施情况和实施效果等三个维度进行解析,提出微语言已经成为大学生党员“生活世界”的新常态,给当前大学生党员理想信念教育提供了良好契机,但同时也带来了严峻挑战.探索如何利用微语言的优势,有效开展大学生党员理想信念教育研究,转变教育观念、改革教育方法、更新教育内容、拓展教育渠道、创新教育模式,化“被动”为“主动”,是适应新形势的必然要求,对于当前高校思想政治工作具有重要价值.
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