【摘 要】
：
本文首先简要地介绍“认知功能教学法”的基本原则,然后通过对词语辨析教学的“有效语料”、“有效语料”的准备方法和教学步骤以及教师在课堂内外所扮演的角色的分析,论述在
论文部分内容阅读
本文首先简要地介绍“认知功能教学法”的基本原则,然后通过对词语辨析教学的“有效语料”、“有效语料”的准备方法和教学步骤以及教师在课堂内外所扮演的角色的分析,论述在对外汉语教学中如何利用“认知功能教学法”进行词语辨析教学。
This article first briefly introduces the basic principles of “teaching method of cognitive function”, and then through the preparation of methods and teaching steps of “effective corpus”, “effective corpus” and the teachers’ The role played by the analysis, discusses how to use “cognitive function teaching method” in teaching Chinese as a foreign language for word discrimination teaching.
其他文献
慕课和互联网+时代催生出一种新型教学模式——翻转课堂,其教学模式的设计分为课前学习和课内教学。课前学习涉及到三方面:设计及制作教学视频,编排课前练习,以及师生交互平
随着我国市场经济的快速发展和企业商业信用的大幅扩充,企业应收账款的比例不断增大。然而很多企业对应收账款日常管理的力度和重视程度不足,导款回收程度低且质量逐步下降。
实证分析表明,自1978以来,农业经济增长和农村改革为我国的农村劳动力创造条件,工业部门的发展对我国农村劳动力转移有促进作用。同时表明第三产业对农村劳动力转移的长期作
中国是传统的农业大国,但是自2004年开始,我国的农产品贸易持续出现贸易逆差,因此有必要重新审视我国农产品的出口竞争力。本文选取了与中国地理位置及饮食习惯相似的日本、
随着微媒体的兴起和快速发展,高校榜样教育功能得到有效发挥,但也存在一些不足,因此,要从进步提升教育主体权威性,培养话语共同体思维;研判教育客体需求侧,建立有效的供给侧
随着经济发展与环境破坏之间的矛盾日益凸显,发展绿色农产品供应链得到社会各界的广泛关注和认可。运用纯策略纳什均衡与混合纳什策略均衡的博弈理论和方法建立绿色农产品供
校内会计模拟实训是提高会计专业学生专业技术能力和动手能力的重要培养手段。各高职院校会计专业一直致力于会计实训教学的探索和实践,相继开设了会计单项实训、会计综合实
高二生物依照人教版教材进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，不但大量鸡血难寻、步骤冗长繁琐，而且实验过程长、鉴定现象不明显，从而影响教学效果。实践过程中，我们企图采用香蕉、洋
一、什么是创造性思维 所谓创造性思维是指有创见的思维。就是通过思维不仅能揭示客观事物的本质及其内在联系,而且能在已有经验的基础上,从某些事实中更深入一步地找出新要
目的：观察丹红注射液治疗矽肺合并慢性肺心病心衰的疗效。方法：2001年3月-2010年6月间住院的矽肺合并慢性肺心病心衰患者共36例,按入院先后顺序分为对照组17例与治疗组19例。对