【摘 要】
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中国的近代化与西方的自发内生型近代化不同,属于后发外生型。鸦片战争一起,中国的国门被迫打开,但是中国并没有踏上近代化的征程,直到第二次鸦片战争后,清朝统治者中的地主
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中国的近代化与西方的自发内生型近代化不同,属于后发外生型。鸦片战争一起,中国的国门被迫打开,但是中国并没有踏上近代化的征程,直到第二次鸦片战争后,清朝统治者中的地主阶级洋务派,开始学习外国先进技术,以图"自强求富",挽救清政府的统治危机,并直接派员赴西方学习,从而开始了清末留学运动。甲午战争后,日本成为留学的首选地,学习的重点从学习先进技术转向学习制度、思想和文化。清政府对留学运动"自强求富"、挽救危亡的理想预估和最终实际效果之间,存在着巨大的错位,甚至培养了自己的掘墓人。客观来讲,清末留学运动对中国近代化有着促进作用。
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