从发展学习能力的角度看陶行知六大解放思想

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知识经济时代对学习能力提出更高的要求,要提高学习能力关键在于让学生会学。但是由于主客观因素的影响,学生学习能力的培养在某种程度上受到很大的限制。这就要求我们重新认识陶行知儿童"六大解放"理论,以求在最大程度上教会学生学习。
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