【摘 要】
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摘要：激发农村中学学困生学习物理的兴趣，要诱发和树立学生正确的动机，结合农村学困生具体表现以及产生的因素，创新教学方法，通过有趣的“激”，开发“学困生”潜在能力，提高自身对物理学习兴趣，从而成功转化学困生，提高物理教学效果。为此，本文分析了农村中学“学困生”的具体表现，探究了其产生的原因，并且以激发学困生物理学习兴趣为目标，制定了兴趣激发教学策略。 关键词：农村中学;激发;学困生;物理学习兴趣
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摘要：激发农村中学学困生学习物理的兴趣，要诱发和树立学生正确的动机，结合农村学困生具体表现以及产生的因素，创新教学方法，通过有趣的“激”，开发“学困生”潜在能力，提高自身对物理学习兴趣，从而成功转化学困生，提高物理教学效果。为此，本文分析了农村中学“学困生”的具体表现，探究了其产生的原因，并且以激发学困生物理学习兴趣为目标，制定了兴趣激发教学策略。
关键词：农村中学;激发;学困生;物理学习兴趣
中图分类号：G633.7
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