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高等教学有明确的质量目标有助于采取可行的教学和教学管理措施.以目标管理理论为指导,分析质量达成的全过程,形成可行的高校教学质量目标管理体系,使教学质量监控工作落到实处,保障了教学质量的达成.
目标导向下的高校教学质量目标管理体系构建探索
【摘 要】
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高等教学有明确的质量目标有助于采取可行的教学和教学管理措施.以目标管理理论为指导,分析质量达成的全过程,形成可行的高校教学质量目标管理体系,使教学质量监控工作落到实
【机 构】
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西安石油大学高教研究与评估中心,咸阳师范学院党政办公室
【出 处】
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新丝路(下旬)
【发表日期】
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2016年8期
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