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“全面育人提质量,内涵发展显特色”是六十五中学一直追求的目标。经过多年努力,学校各方面全面发展,教育教学质量稳步提升,逐渐形成了体育教育特色、艺术教育特色、科技教育特色和国际化教育特色,真正做到了本色厚重、特色鲜明。
学校创立了以体育为突破口发展学校的方略,并在体育课、课间操、课外活动中,引入了军事体育的理念,增强了学生体质,也带动了学校校风转变。在保持军事体育特色的基础上,学校先后组建了学生足球队、排球队、田径队等,各队在国家、市区竞赛中摘金夺银,促进了学校体育工作的进一步开展。
北京市第六十五中的艺术教育有着优良的传统和优秀的成绩。目前,学校拥有金帆舞蹈团、管乐团、合唱团等多个大型学生艺术团队。舞蹈团于2000年被命名为北京市金帆舞蹈团第五分团。学生艺术素养的提高,也推动了学生综合素养的整体提升。学校于2011年参加了国家级教育体制改革基础教育——高中特色发展试验项目的申报,“以舞蹈艺术教育促进学生发展”实验项目通过审批,被授予“国家级特色项目试验学校”称号。
学校以教科研为先导,以学科教学渗透科技教育为突破口,广泛利用社会资源,全面推进科技教育工作,赢得了社会广泛赞誉并结出丰硕成果。
作为北京市对外交流窗口校,六十五中积极开展国际间的交流、合作与学习,探索出一条自己的国际教育之路。
学校创立了以体育为突破口发展学校的方略,并在体育课、课间操、课外活动中,引入了军事体育的理念,增强了学生体质,也带动了学校校风转变。在保持军事体育特色的基础上,学校先后组建了学生足球队、排球队、田径队等,各队在国家、市区竞赛中摘金夺银,促进了学校体育工作的进一步开展。
北京市第六十五中的艺术教育有着优良的传统和优秀的成绩。目前,学校拥有金帆舞蹈团、管乐团、合唱团等多个大型学生艺术团队。舞蹈团于2000年被命名为北京市金帆舞蹈团第五分团。学生艺术素养的提高,也推动了学生综合素养的整体提升。学校于2011年参加了国家级教育体制改革基础教育——高中特色发展试验项目的申报,“以舞蹈艺术教育促进学生发展”实验项目通过审批,被授予“国家级特色项目试验学校”称号。
学校以教科研为先导,以学科教学渗透科技教育为突破口,广泛利用社会资源,全面推进科技教育工作,赢得了社会广泛赞誉并结出丰硕成果。
作为北京市对外交流窗口校,六十五中积极开展国际间的交流、合作与学习,探索出一条自己的国际教育之路。