论文部分内容阅读
本文从知识管理的角度探讨了教师专业成长的另一途径，提出教师运用知识管理能提升工作效率，整合信息资源，协助教师发展教学能力、技巧和经验，促进其专业成长。
教师知识管理与教师专业成长研究
【摘 要】
：
本文从知识管理的角度探讨了教师专业成长的另一途径，提出教师运用知识管理能提升工作效率，整合信息资源，协助教师发展教学能力、技巧和经验，促进其专业成长。
【机 构】
：
新疆高等教育自学考试委员会办公室
【出 处】
：
吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
文章提出了大学基础课程“离散数学”教学中，可供提高教学效率的方法实际应用模式。方法介绍能够拉长学生接受较难内容的学习时间，同时为克服“离散数学”课程中概念多及记忆量
柏拉图是人类古代思想发展史上的一颗耀眼明星，他的思想十分丰富，对西方乃至世界思想文化的发展都有着极大的影响。对于他的思想，尤其是其刑罚观点在当代司法实践中是否有所体现
【定义】 对称不等式：把一个不等式里的两个字母对调，所得的不等式和原来的不等式相同，则这个不等式，叫作对称不等式。 轮换对称不等式：如果一个不等式中的所有字母按某种次序轮换后，得到的不等式与原不等式相同，则称这个不等式，叫作轮换对称不等式。 轮换对称不等式形式优美，其证明方法也有很多，但是，其中的规律却难以寻找。在教学过程中，学生对此常常有所困惑，在证明时因为对轮换对称不等式的概念及性质认识
课堂教学的有效性是教学整个过程的灵魂，对课堂教学有效性的探究，对于新课程的有力开展与提高课堂教学质量有着非常重要的现实意义，也更能很好地促进学生全面发展。什么样的教学才算是有效的呢？本人认为，通俗地说，就是在经过老师一段时间的教学后，学生有了明显的进步与发展。学生的进步与发展是判断教学有效性的唯一指标，而不能片面地以老师完成教学内容或以老师的教学态度为标杆，而是应该把学生学习的效果作为衡量标准。如
毛泽东为马克思主义哲学在中国的传播和发展做出了杰出贡献。他把马克思主义和中国革命实践相结合,把马克思主义置于中国传统思想文化氛围中,如唯物辩证法核心的对立统一规律
小学语文课堂的深度剖析使我们不得不面对我们教育工作者的内心世界,我们在给予孩子们什么样的知识,在给予孩子们什么样的人生态度,在给予孩子们什么样的生命意义？
目的：探讨民歌VCD形式在贵州少数民族地区进行儿童计划免疫IEC策略传播的可行性及可接受性。方法：VCD脚本制作完成后，在贵州省黔东南州榕江县和剑河县逊纡两轮预试验。共组织12