论文部分内容阅读
随着时代的发展,在当今初中教学中,越来越重视情感教育在初中道德和法治教学中的渗透,引导学生树立正确的人生观,提升文化素养,使学生向着积极的方面发展,对学生未来的人生都起到了深远的影响。本文是针对初中思想道德与法治教学实践中存在的问题进行分析和研究,提出情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略。
情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
【摘 要】
：
随着时代的发展,在当今初中教学中,越来越重视情感教育在初中道德和法治教学中的渗透,引导学生树立正确的人生观,提升文化素养,使学生向着积极的方面发展,对学生未来的人生都起到了深远的影响。本文是针对初中思想道德与法治教学实践中存在的问题进行分析和研究,提出情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略。
【机 构】
：
石门民族中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
“去括号法则”是七年级上册第二单元《整式加减》这一章的重要知识点,是学生进行代数运算的基本工具,对后续的整式加减运算,解方程,解不等式(组),因式分解,分式运算等内容都起着非常重要的作用。在工作期间,笔者带了 4 次七年级,发现学生在学习“去括号法则”后,即使当堂听懂了,解题时仍会出现这样那样的错误,教师进行多次纠正仍未能彻底矫正。针对以上情况,笔者结合自己的教学体会,谈谈个人的几点看法。
随着教育信息技术化的实现,在当今已成为每个中小学校提升教育科研内涵的一个重要举措。在现代信息技术环境下开展的教学,在新课程中强调增强学生参与、合作、空间观念和创新意识。本人通过在教学实践中认为:运用信息技术优化小学数学课堂教学应注意把握以下几点:
对于高中化学来说,实验的过程始终是探究的关键手段之一,同时也是化学科目的基础内容,从初中开始直到高考,实验的考核在各种考试当中均有体现,这也是判断学生化学素养的关键指标之一。在本次研究当中,将结合在江苏高考当中常见的“实验综合题”题型展开阐述,以期能够为高三阶段的化学实验复习、教学工作提供一些参考,并且激励老师在未来的实验教学当中采取灵活的教学方式,真正强化学生对于实验的操作技巧、结论分析整合等方面的能力。
写作能力是语言学科的重要能力,对于高二的学生,英语学科的写作能力就尤为重要,因为历时两年就会面临人生中最重要的一次考试——高考,因而,在高三之前有效提升学生的英文写作能力就极其重要。而英语作为我国学生的第二门语言,在写作水平的提高上比语文学科具有更高的困难。本文将对高中生英语的写作技巧训练与提升进行探讨。
读书教育是中学语言教育的重要组成部分,通过阅读,学生不仅扩大了自己的视野,还能提高学生的基本素质。但是,现在中小学读书教育的重要性还没有充分体现出来,教师们对阅读教育还不够重视,所以当前阅读教育必须有所提高。
高中阶段的学生在文化知识方面有了一定的积累,他们对文化的探索欲望也在增加,如果教师能有效利用学生的这一心理进行教学活动的创设,就会让学生受到一定的激发,并产生对知识的探索主动性。而在众多的教学方式中,比较直观的教学形式就是情境教学了。通过创设一定的教学情境,不仅可以提升学生的学习兴趣,还可以培养学生良好的学习习惯,让他们的学习成绩提升。本文结合政治教学实际经验提出了一些情境教学的策略,希望可以对提升高中生的政治学习素质有所帮助。
随着我国教育课程改革进程的不断深化,核心素养的概念受到越来越多教育工作者的认可,促进了我国教育质量的提升。在高中教育中,教师要从教学模式创新、教师素质发展、教学评价等多个层面推进教育改革。以高中地理为例,教师要基于核心素养的理念,创新教学策略,重新定位师生关系,培养学生形成正确的人地观念、区域认知以及地理思维及实践能力,从而推动学生地理素养的不断提升。在本文中,简要介绍了几种基于核心素养下的高中地理创新教学途径,希望广大教育工作者提出宝贵意见。
随着社会经济及教育的高速发展,信息技术的水平随之持续提高,同时也普及应用于社会的各个方面。学前教育作为个人成长教育的启蒙阶段,幼儿教育中信息技术应用也是必不可少的。信息化时代的到来,尤其是在幼儿教育中的应用,对整个系统的教育过程产生了直接的影响。在幼儿学前教育中,科学合理的应用信息技术,将两者恰当地融合在一起,使得幼儿教育内容与方式更加充实,幼儿教育中让家庭教育功能能够充分的起作用,促使幼儿身心良好健康发展,以建立更完善更健康的人格。为此,本文主要论述了目前信息技术应用于幼儿的学前教育的问题现状,并提出信
数学教学内容极为丰富,而运算只是众多内容中的其中之一,培养学生的运算能力是发展其数学核心素养的客观因素,所以,教师在开展运算教学活动时,一定要帮助学生掌握其算法与算理,从而帮助学生形成一定水平的数学运算能力。在本文中,重点分析了目前中职学生运算能力较低的主要原因,并结合教学现状提出了几点能够有效培养学生运算能力的基本策略,希望能够为后期的相关研究提供理论借鉴。
新时期以来,随着我国的经济的飞速发展,我国正在飞速转型中,教育领域中的数学科课程标准也在不断地修整与更改。虽然电子科技设备成为我们日常生活中必不可少的一种工作助手,但小学生的数学运算能力依旧是不能松懈的一门技能。与其他年龄段的数学课程相比,小学数学是一种基础性的打底课程,运算能力更是这一打底课程中的核心流程,一切的公式算法都离不开这一正确的数字基础。因此,本文笔者将以新时期的小学生数学运算能力提升为研究方向,进行全方位多元化的小学数学运算策略提升方案。