论文部分内容阅读
为了改善CSI多重化的输出电流波形,本文提出一种可同时对各逆变器预充电、简单、可靠的独立电源CSI多重化的可逆脉冲分配器。提出了公用电源CSI二、三重化的可逆脉冲分配器设计方法,以保证各个逆变器的电压相等,这样,可避免负载分配不均所造成的晶闸管损坏。
电流源逆变器(CSI)多重化的可逆脉冲分配器研究
【摘 要】
：
为了改善CSI多重化的输出电流波形,本文提出一种可同时对各逆变器预充电、简单、可靠的独立电源CSI多重化的可逆脉冲分配器。提出了公用电源CSI二、三重化的可逆脉冲分配器设
【机 构】
：
福州大学; 福州大学;
【出 处】
：
电气传动
【发表日期】
：
1991年04期
其他文献
<正>小学是为小学生们打下学习基础的重要时期,同样,也是为小学生打下写作基础的重要时期。因此,小学老师要以正确的教学方式教会学生如何习作,如何更好地习作。以下便是一些
《语文课程标准》在课程总目标中提到“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。”阶段目标中提到“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语，积累课文中的优美词语，精彩语段，以及在课外阅读和生活中获得的语文材料。”“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果”，“诵读古代诗词，有意识地积累、在感悟和运用中，提高自己的欣赏能力和审美情趣”。可
<正>生物科学是以实验为基础的自然科学,教材中的各种理论、结论、观点都是通过反复实验总结出来的,生物学发展和提高的过程是一个实践→理论→再实践→再理论的循环过程。开
<正>语言的学习离不开情境的创设,脱离情境的语言学习是不精透、不完善的。小学生生活经验不足,知识积累有限,在学习英语时更需要教师创设的生动形象,贴近生活的情境。《义务
现在小学生口语水平普遍不高，原因是多方面的，比如教师的不重视，小学生自己对口语不感兴趣，部分小学生没有自信怕说错不敢说，或者是家长和教师们没有给学生提供练习的机会和环境等。但是小学生是活泼好动的群体，他们大多数都乐于表现自己，都敢于去尝试新鲜的事物。教师就不妨利用小学生性格的阶段特征趁热打铁，积极鼓励他们多用英语交流。教师要将培养小学生良好口语交际能力这项任务划入到英语教学目标中来，在平时的教学中
<正>爱是开启学生心灵大门的钥匙,爱是激发学生学习热情的柴薪。古今中外成功的教育家,无一不是对学生倾注全部爱心的典范。苏霍姆林斯基说:"教育,这首先是关怀备至地,深思熟
多元智力学习理论的提出,为金融企业会计教学提供了帮助,作为美国《零点项目》的一个重要成果,它对于金融企业会计学的改革和创新起到了推动作用。作为一种新型的学习观,它的
党的十五大为我国的个体私营经济定了位,正了名,使之堂堂正正地成为我国市场经济的重要组成部分,是重大的认识突破和政策进步。改革开放以来,我国经济发展的实践证明了个体私
<正>时事政治聚焦了国内和国外的重点、热点,是一些具有重要影响的新闻事件,因此它是政治教学所必要的补充,能够对目前我国和世界的政治情况进行客观的反映。由于时事政治是
二维最大相关法图像分割算法充分利用了图像像素的灰度分布信息和各像素间的空间相关信息,因此算法的抗干扰能力强、图像分割效果好。但该算法的搜索空间大、计算时间长。为解决这一问题,提出了一种基于粒子群优化算法的二维最大相关法。该算法充分利用粒子群优化算法的特点,并对其进行了有益的改进,提高了算法的性能和搜索速度。实验结果证明了该算法的快速性、有效性和稳定性。