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一、引言 教学目标是有效教学的必要保障。它指的是，学生在完成学习任务的基础上能够做那些他们以前不会的事情，或教学之后学生将会产生哪些变化（加涅，2004），比如：认读几个目标词汇，拼写几个单词，识别几个语言规则，听懂几句交际用语，或运用目标语言完成某一个交际任务。
小学英语教学目标的生态生成与制定原则
【摘 要】
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一、引言 教学目标是有效教学的必要保障。它指的是，学生在完成学习任务的基础上能够做那些他们以前不会的事情，或教学之后学生将会产生哪些变化（加涅，2004），比如：认读几个目标词汇，
【机 构】
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四川省乐山师范学院
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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本文为2017年度四川省社会科学研究规划项目“农村学校外语教育生态环境建构与外语教育公平实现策略研究（SC17WY015）”的研究成果.
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