特殊教育语文课堂教学中生命教育的渗透

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语文是一门人文性的学科,注重通过人的生活、生命来对学生进行知识学习的引导教学,并借助教材中的文本内容来创建一定的教学情境,并延伸拓展相关知识内容,实现在语文课堂教学中的生命渗透教育,来促进学生认识生命、关注生命并热爱生命、敬畏生命的生命教育目标,从而为学生未来价值观和人生观的正确树立奠定基础。 Language is a humanistic discipline, focusing on the teaching of students through knowledge of human life and life, and with the help of text content in the textbook to create a certain teaching situation, and extend the relevant knowledge to achieve the language In order to promote students ’understanding of life, life-oriented, life-minded, and life-threatening educational goals, life-based education in classroom teaching will lay the foundation for the correct establishment of students’ future values ​​and outlook on life.
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