【摘 要】
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随着我国素质教育事业的不断推进,教师在课堂上越来越重视学生综合素质的培养,而提问环节在初中数学课堂上是必不可收的一个环节,这也是师生之间进行互动的一种途径,但提问的质量
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随着我国素质教育事业的不断推进,教师在课堂上越来越重视学生综合素质的培养,而提问环节在初中数学课堂上是必不可收的一个环节,这也是师生之间进行互动的一种途径,但提问的质量好坏也直接关系着整个课堂效果的好坏,基于此情况,笔者现主要从以下几个方面来谈一下对于课堂提问的粗浅的认识,以供大家参考借鉴。
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