【摘 要】
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2000年全国信息技术教育工作会议的召开，是信息技术教育领域中里程碑式的事件。到2005年，教育信息化基础设施经过5年的建设和发展，“校校通”工程的成效已经显现。在发达地区，教育信息化具备了良好的应用环境，发挥应用效益成为2005年的热门词汇，而最吸引眼球的则是农村现代远程教育工程和教师专业化发展。本刊以时间顺序，梳理2005年度基础教育信息化的重大事件，并发掘事件背后的理念。
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2000年全国信息技术教育工作会议的召开，是信息技术教育领域中里程碑式的事件。到2005年，教育信息化基础设施经过5年的建设和发展，“校校通”工程的成效已经显现。在发达地区，教育信息化具备了良好的应用环境，发挥应用效益成为2005年的热门词汇，而最吸引眼球的则是农村现代远程教育工程和教师专业化发展。本刊以时间顺序，梳理2005年度基础教育信息化的重大事件，并发掘事件背后的理念。
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