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背景与导读《数学课程标准》对《空间与图形》的教学作了比较具体的要求，“经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题”。《锐角和钝角》是新课标人教版二年级下册第三单元的第一课时的教学内容。
在活动中建构，在体验中升华——《锐角与钝角》教学片断及反思
【摘 要】
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背景与导读《数学课程标准》对《空间与图形》的教学作了比较具体的要求，“经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解
【机 构】
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湖北省红安县将军城小学,湖北省红安县实验小学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2008年11期
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