【摘 要】
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育人者必先育己,立己者方能立人。大学英语教师必须主动适应高等教育发展的新形势,主动适应大学英语教育的新要求,主动适应信息化环境下大学英语教学发展的需要,不断提高自身的育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养。大学英语教师应掌握扎实的学科专业理论和知识,具备先进的课程理念和教学管理与评价能力,提升在教学中运用现代教育技术的水平。大学英语教师要不断学习,主动提升,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。
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育人者必先育己,立己者方能立人。大学英语教师必须主动适应高等教育发展的新形势,主动适应大学英语教育的新要求,主动适应信息化环境下大学英语教学发展的需要,不断提高自身的育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养。大学英语教师应掌握扎实的学科专业理论和知识,具备先进的课程理念和教学管理与评价能力,提升在教学中运用现代教育技术的水平。大学英语教师要不断学习,主动提升,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。
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