【摘 要】
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义务教育阶段的物理学习,要求学生掌握初步的物理知识和技能,形成有一定的自主学习探究能力,为高中物理学习打下基础。想要在初中物理教学过程中提高学生的科学素养,就需要教
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义务教育阶段的物理学习,要求学生掌握初步的物理知识和技能,形成有一定的自主学习探究能力,为高中物理学习打下基础。想要在初中物理教学过程中提高学生的科学素养,就需要教师从自主探究能力的培养出发,合理构建自主探究课堂,通过构建合作小组,建立平等的师生关系,培养学生自主学习能力、合作精神,激发学生的学习积极性,使学生获得一定的自主探究能力。
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