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随着互联网技术飞速发展,对我国汽车行业维修技术带来深远影响,高职院校作为汽车维修专业高技能人才的重要输出产地,传统教学方法下所培育学生无法满足现代社会需求,需从教学方法入手,不断改善教学模式、教学理念以及教学方法,强调理论教学与实践教学的相互结合,培养出一大批符合社会实际需求的高新汽车维修技术人才.