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短跑运动看起来简单,实则有很大的学问在里面。本文简要论述了几种短跑教学的策略,分别是运用多种教学手段,激发学生对短跑的热情;创设问题情境,引导学生主动思考;组织学生进行有效的训练;营造和谐的课堂氛围;纠正学生的错误动作;采用多元化的评价方式。还希望能够通过本文加深诸位对短跑运动和短跑教学的认识,使学生都能够通过适当的短跑教学策略,成为短跑健将。