【摘 要】
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本文通过音乐、影视、实践活动三个途径，探究给在校大学生创建思想教育情境的具体方式。音乐旋律可以调动学生的内心情感，激发学生感悟生活的能力，引导学生对自身行为和思想观念
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院 河北石家庄 050035
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本文通过音乐、影视、实践活动三个途径，探究给在校大学生创建思想教育情境的具体方式。音乐旋律可以调动学生的内心情感，激发学生感悟生活的能力，引导学生对自身行为和思想观念进行反思。而切合生活的电影、电视剧作品可以使学生对剧情内容产生共鸣，主动接受思想政治教育内容。开展校园活动，可以使学生通过参加实践活动逐渐养成正确的道德观念和人生态度。
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