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高中数学学习随着学习内容的加深，运算的能力要求也不断提高，学生在运算中暴露的问题也越来起多，究其原因无外乎以下三条，一是只重视机械的运算，不重视对概念的理解。因而对运算结果缺乏完整的讨论；二是只会盲目地运算练习，而不懂得对知识结构、方法、技巧的归纳整理；三是由于计算器普及，造成学生对计算器的过分依赖，而忽视了基本运算能力的培养。然而在考试中不允许学生使用计算器。特别是高考规定不允许考生将计算器带进考场，当学生遇到数字稍大的运算都无法应付。诚如吕学礼先生所说：