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11月14日 晴
您用心中全部的爱,染成了我少年的色彩,您用执着的信念,铸成了我的性格不屈……
老师,我生命的火花里闪耀着一个您!我很喜欢徐老师,她对待学生温柔体贴,就像对待自己的孩子一般!可是,很不幸,只相处了四年,她就去教一年级的学生了。五年级时,我们又换了一个新老师—一倪老师。
相见那天,她着装整齐,雷厉风行。慈祥的面庞带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼地注视着我们,心里一定喜欢的不得了,而我却有些不自在。第一节课她就给了我们一个下马威,把班上的前几名批评了几顿。一开始我对她的印象并不怎么好,只知道她是个严厉的老师。
我清清楚楚地记得有一次,我把作文给老师看,只得了良,一向很好强的我,当时很受打击,要知道我从来没得过这么低的评价,我闷闷不乐了一个下午。直到第二天早上同学告诉我,她已经问过老师了,我吓了一跳,担心老师会找我。第二天的语文课,老师把我叫到门外,我本以为她会批评我。可没想到她和蔼地跟我说:“把你的作文拿来给我看看。”结果,老师说:“太啰嗦了,字要端正,有一些错别字,另外的还可以。”我不觉脸红了起来,渐渐喜欢上这个老师了。
我把作文修改好之后,拿去给老师看,看完了之后,老师把我的作文读给全班听,我以为全班会嘲笑我,结果老师和同学给我掌声和鼓励,我的脸通红通红,像个大大的红苹果,不知道该怎么办才好?我现在才知道严厉也是一种爱,是一种让学生茁壮成长,早日成为有用之材的爱。
浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学603班
指导老师:倪娟仙
您用心中全部的爱,染成了我少年的色彩,您用执着的信念,铸成了我的性格不屈……
老师,我生命的火花里闪耀着一个您!我很喜欢徐老师,她对待学生温柔体贴,就像对待自己的孩子一般!可是,很不幸,只相处了四年,她就去教一年级的学生了。五年级时,我们又换了一个新老师—一倪老师。
相见那天,她着装整齐,雷厉风行。慈祥的面庞带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼地注视着我们,心里一定喜欢的不得了,而我却有些不自在。第一节课她就给了我们一个下马威,把班上的前几名批评了几顿。一开始我对她的印象并不怎么好,只知道她是个严厉的老师。
我清清楚楚地记得有一次,我把作文给老师看,只得了良,一向很好强的我,当时很受打击,要知道我从来没得过这么低的评价,我闷闷不乐了一个下午。直到第二天早上同学告诉我,她已经问过老师了,我吓了一跳,担心老师会找我。第二天的语文课,老师把我叫到门外,我本以为她会批评我。可没想到她和蔼地跟我说:“把你的作文拿来给我看看。”结果,老师说:“太啰嗦了,字要端正,有一些错别字,另外的还可以。”我不觉脸红了起来,渐渐喜欢上这个老师了。
我把作文修改好之后,拿去给老师看,看完了之后,老师把我的作文读给全班听,我以为全班会嘲笑我,结果老师和同学给我掌声和鼓励,我的脸通红通红,像个大大的红苹果,不知道该怎么办才好?我现在才知道严厉也是一种爱,是一种让学生茁壮成长,早日成为有用之材的爱。
浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学603班
指导老师:倪娟仙