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现阶段语文学科并非优势学科,而是薄弱学科.语文教学不能只停留在追求成绩及格上,而必须着眼于尖子学生的培养.必须向课堂教学要成绩,千方百计地提高课堂教学效率.在教学实践中通过增大课堂教学容量、更换最佳的讲课方式等有益的探索,来提高语文课堂教学质量.
浅谈提高语文课堂教学效率的途径
【摘 要】
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现阶段语文学科并非优势学科,而是薄弱学科.语文教学不能只停留在追求成绩及格上,而必须着眼于尖子学生的培养.必须向课堂教学要成绩,千方百计地提高课堂教学效率.在教学实践
【机 构】
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甘肃省酒泉市一中
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年5期
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