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【摘要】阅读是获取信息和提升能力的重要途径,小学阶段的课外阅读不仅延续了课堂教学,还可以有效激发小学生的阅读兴趣,拓展阅读视野,依据核心素养的基本要求进行课外阅读教学设计和引导,改进教学模式,消除存在的问题,能有效提升小学生的语文学科核心素养。
【关键词】小学;语文;课外阅读;语文素养;阅读能力
【中图分类号】G623
【关键词】小学;语文;课外阅读;语文素养;阅读能力
【中图分类号】G623