文言文教学之我见

来源 :考试(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文言文因为深奥难懂,所以让学生望而生畏。鉴于此,许多教师在文言文教学时,常采用“满堂灌”的形式:重文言词句解释,力求字字落实,句句清楚。教学方式机械、刻 Classical texts are daunting because they are difficult to understand. In view of this, many teachers in the teaching of classical Chinese writing often use the form of “filling the whole house”: to emphasize the interpretation of words and sentences, to make the word work, and to make the sentence clear. Teaching method mechanical, engraved
其他文献
古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。《语文课程标准》也十分重视学生对古诗词的学习,并专门列出精选的70
看了《幼儿教育》1989年第7期《数的组成教学一得》一文,感到作者虽然采取启发幼儿分析实例的办法进行教学,值得借鉴,但文中将“5的所有分法”列为7种,却是不够全面的,有必
大班上学期 ,某班开展“我长大了”的活动。教师充满感情地与孩子一起回忆了各自成长的经历 ,在谈话结束之前 ,教师问 :“长大了 ,你们感到高兴吗 ?”“高兴———”孩子们回
世界上比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的内心世界。那么,如何用文字去生动传神地描写人物的心理活动呢?以自白表现人物心理。人在不同的心理状态下会对自己讲不同
如何教育幼儿?“最好是凶一点”,一些教师认为现在的孩子任性、娇气,只有凶一点,才会怕你、听你的。乍一看来,这种想法似乎颇有点道理,实践中也有一定的效果。然而,其正确性
《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”刘伯奎先生在《青年口才
英语课堂教学是学生获取语言文化知识和语言运用技能的主要过程,也是培养学生探究问题和解决问题能力的重要方法。在教学中发挥好课堂教学的引导生成作用,不仅能够帮助学生有
本文阐述了把引导学生情感体验贯穿于教学的始终,有效提升小学德育教学成效的教学方法与策略。 This article elaborates the teaching methods and strategies that lead t
“程朱理学”这一习用表达,强化了朱子与二程学术的一体性,却遮蔽了彼此之间的差异。二程学派是一复杂的学术群体,虽经朱子之强力整合,至晚宋,朱子的程门正统地位仍遭遇了兼山学派的挑战。黎立武发扬兼山学派重《易》的传统,采用《易》解《四书》的进路,高举《大学》“古本”之旗,强调“知止”为全书枢要,与后世阳明学多有遥契。
《全日制义务教育语文课程标准》推出后 ,对语文教学的改革起到了很好的促进作用 ,识字教学作为语文教学的重要组成部分 ,也在进行着变革。下面 ,针对识字教学的改革谈四点想