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期刊论文
大学英语参与式教学效度实证研究
大学英语参与式教学效度实证研究
来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hy3508
【摘 要】
:
以建构主义学习理论为依据,通过多媒体网络辅助下的大学英语参与式教学实践,利用对比研究及问卷调查与访谈等方法,可以提高学生整体英语能力、自主学习能力以及团结合作能力,
【作 者】
:
江玉君
【机 构】
:
湖南涉外经济学院外国语学院
【出 处】
:
临沂大学学报
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
多媒体网络
大学英语
参与式教学模式
multimedia and web lines College English participatory teachi
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以建构主义学习理论为依据,通过多媒体网络辅助下的大学英语参与式教学实践,利用对比研究及问卷调查与访谈等方法,可以提高学生整体英语能力、自主学习能力以及团结合作能力,增强学生学习的积极性和自信心,证实多媒体网络环境下大学英语参与式教学的效度,促进大学英语教学改革研究与实践.
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