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通过对教师阅读群体的划分,了解不同群体教师对阅读的需要,以便于图书管理人员有针对性地为读者服务。
中学图书馆教师群体分析及阅读需要
【摘 要】
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通过对教师阅读群体的划分,了解不同群体教师对阅读的需要,以便于图书管理人员有针对性地为读者服务。
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区茅村中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年1期
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