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审美可以使个人的自然情绪在释放的同时，自觉地被美的规律引导、约束，而走向有序性和较明确的目的性，将单纯的情绪性宣泄与指向内心世界的生命体验的感悟结合起来。
浅谈小学美术教学中如何培养学生的审美能力
【摘 要】
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审美可以使个人的自然情绪在释放的同时，自觉地被美的规律引导、约束，而走向有序性和较明确的目的性，将单纯的情绪性宣泄与指向内心世界的生命体验的感悟结合起来。
【机 构】
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重庆市涪陵城区第六小学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年1期
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