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全日制普通高级中学数学教科书把“充要条件”的内容调整到第一章，许多学生在进行判断时感觉困难。下面结合典型例题说明充要条件判断的三种常用方法，供高一新生和参与新教材实验的教师参考。
充分条件判断的三种方法
【摘 要】
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全日制普通高级中学数学教科书把“充要条件”的内容调整到第一章，许多学生在进行判断时感觉困难。下面结合典型例题说明充要条件判断的三种常用方法，供高一新生和参与新教材实
【机 构】
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江苏省丹阳高级中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2006年9期
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