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文章以《建筑工程量清单计价》课程教学为例,针对课程教学中存在的问题,提出教学改革方法与教学导向,精心组织课堂教学,理论联系实践,发挥教师对课程教学的控制力,实现教学互动,从而达到较好的教学效果。
《建筑工程量清单计价》课程教学改革分析
【摘 要】
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文章以《建筑工程量清单计价》课程教学为例,针对课程教学中存在的问题,提出教学改革方法与教学导向,精心组织课堂教学,理论联系实践,发挥教师对课程教学的控制力,实现教学互
【机 构】
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淮南联合大学建筑工程系
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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淮南联合大学工程造价特色专业省级质量工程项目的研究成果,项目编号:2015tszy045
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