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《计算机应用基础》是高职院校教学体系中比较重要的教学内容,本文将基于“应用型人才培养模式”对课程设置与社会发展脱节、重理论轻实践、教学方法墨守成规、教师队伍建设滞后等问题进行分析,并提出《计算机应用基础》课程教学改革的对策,以此来有效提高课堂教学效果。
基于“应用型人才培养模式”的《计算机应用基础》课程教学改革的研究
【摘 要】
：
《计算机应用基础》是高职院校教学体系中比较重要的教学内容,本文将基于“应用型人才培养模式”对课程设置与社会发展脱节、重理论轻实践、教学方法墨守成规、教师队伍建设
【机 构】
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四川工业科技学院
【出 处】
：
内蒙古煤炭经济
【发表日期】
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2020年7期
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