推陈出新 凸显能力——2013年江苏高考化学14题评析与启示

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详细剖析了2013年江苏高考化学14题,结合其蕴含的知识内容解读其命题价值,得出其对化学教学的引导作用:注重基础,适度拓展;梳理概念,完善体系;发散思维,提升素养。
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