走向职业教育办学体制改革的新阶段

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangqun0215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、职业教育办学体制面临的困难和问题 职业教育办学体制是办学的组织机构设置、办学主体责、权、利划分与相应的运行机制等各种制度的总称,其核心是职业教育办学活动中各办学主体责、权、利的划分,它是对各办学主体对职业教育资源的一定形式的所有权、使用权以及凭这些权力取
其他文献
当前新医改正在如火如荼地进行,然而医患冲突愈演愈烈,医患关系空前紧张,这不利于社会的稳定和和谐社会的构建.因此,为了改善医患关系,构建和谐社会,提高医务人员素质,对医学
自教育部颁布《全面提高高等教育质量的若干意见》以来,各医学院校注重内涵式发展,推进医学教育综合改革,实施卓越医生教育培养计划,探索适应国家医疗体制改革需要的临床医学人才
本文以沈阳某社区一名留守儿童为例,通过社会工作者与其接触、观察、分析和研究,综合运用社会工作知识、技巧和伦理,以社会工作专业化服务的三个基本维度为框架进行介入,实现
摘 要:作为素质教育的重要组成部分,高中音乐教学对提高学生的音乐素养、促进学生的全面发展具有不可替代的作用。然而,毫无生气的高中音乐课堂引不起学生足够的兴趣,也无法达到提高其素质的目标。因此,创新音乐课堂教学、变革一些陈旧的教学方法势在必行。  关键词:高中音乐;创新;学生;音乐素养  1.拓宽教学范围,提高学生人文素养  传统课本教学已经不能满足社会发展和学生发展的需要,需要将教学引入到更为广阔
介绍了现代扎染手工艺品的特点和发展现状,结合现代人的消费观念和生活方式,阐述了适合扎染手工艺品的三种设计角度,供扎染手工艺品设计参考。
随着社会的发展与进步,各行各业对人才的培养和要求也越来越高。如何做好高中体育特长生培养工作,使他们全面发展,从而顺利进入大学校园,亦向高中体育教师提出了许多新的要求。笔
摘 要:为进一步提升应用型本科学院政治经济学课程的教学质量,本文以应用型人才培养为目的的政治经济学课程教学目标为导向,通过深入分析目前应用型人才学院该课程的教学现状,有针对性地分析了当前教学过程中所存在的问题,通过深入思考,进一步地提出了政治经济学课程教学改革的思路、方法和途径,从而更好地促进应用型人才培养改革。  关键词:应用型;政治经济学;教学;改革  政治经济学是经济学专业的重要基础理论课程
第一条为了实施科教兴省战略,发展职业教育,提高劳动者素质,根据《中华人民共和国职业教育法》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。第二条本办法适用于本省行政区域内各
土木工程作为一门理论与实践紧密结合的学科,其核心专业课程评价对实现既定的人才培养目标有重要作用。本文以我国现阶段土木工程专业应用型人才的培养社会需求为目标,对中外合