【摘 要】
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在当前信息时代高速发展的背景下，模式化、单一化的传统教学方式已远远不能满足各层次学生多方位、个性化的需求，传统n教学模式的改革刻不容缓。这不但是教学形式、内容和方法
【机 构】
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中国劳动关系学院外语教学部,北京,100048
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在当前信息时代高速发展的背景下，模式化、单一化的传统教学方式已远远不能满足各层次学生多方位、个性化的需求，传统n教学模式的改革刻不容缓。这不但是教学形式、内容和方法的调整，而且对于教学内容、方法与形式、技术与手段，进而重构理念和模式，n这对于在校教师提出了更高、更新的要求。本文对教师在混合式教学改革中的角色进行了详细、深入的探究。
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