有效利用农村中学语文课程资源——坚决摒弃低效课堂资源的浪费

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依据语文课程标准,考虑到农村语文教学资源匮乏、课堂低效的现状,如何有效利用农村中学语文课程资源是我们当今语文教学的重要课题。作为一名农村中学的语文老师,希望借助一双识别和发现特色课程资源的慧眼,开发和利用民间文化、民风民俗以及多媒体技术等身边的语文课程资源。这些颇有成效的乡土教学资源,对丰富农村中学语文课堂教学,拓宽农村学生视野和陶冶情操,培养学生爱自然、爱家乡的感情,构建高效农村语文课堂具有不可估量的价值。
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