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美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准，《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型，提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映了美国学校质量管理观的变化趋势。
美国学校质量管理观的变化——以“美国国家教育质量奖”为例
【摘 要】
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美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准，《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型，提供了一套评估和改进学
【机 构】
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北京师范大学教育管理学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2007年6期
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