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化学概念原理教学是化学教学中的重难点,对于化学概念原理的教学如何采用较为合理的教学模式便是需要思考的问题.本文先对“四重表征”教学模式进行了介绍.并以“电解原理”教学为例,说明化学概念原理教学中“四重表征”教学模式构建与发展.
化学概念原理教学中“四重表征”教学模式构建与发展
【摘 要】
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化学概念原理教学是化学教学中的重难点,对于化学概念原理的教学如何采用较为合理的教学模式便是需要思考的问题.本文先对“四重表征”教学模式进行了介绍.并以“电解原理”
【机 构】
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福建省永安市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年11X期
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