【摘 要】
：
“教育应当是生活本身，生活和经验是教育的灵魂．离开生活和经验就没有生长。也就没有教育。”数学教学就是要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活学数学。把生活经验
论文部分内容阅读
“教育应当是生活本身，生活和经验是教育的灵魂．离开生活和经验就没有生长。也就没有教育。”数学教学就是要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活学数学。把生活经验数学化．数学问题生活化，也就是向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学内容，并来解决生活中的实际问题。
其他文献
随着现代空间技术、信息技术特别是计算机技术的飞速发展,测绘科技发生了革命性的变化。现代测绘科技的特征就是似"3s"技术集成为代表的数字化测绘技术和数据通讯网络技术。所谓"3s"技术就是C玛(地理信息系统)、Gm(全球定位系统)、RS(遥感)》
2015年＂俄语布克奖＂获奖小说《薇拉》塑造了同名女主人公薇拉的形象,向读者展示了20世纪上半叶一直到当下将近一个世纪俄罗斯社会历史的发展变迁,追溯了薇拉的祖辈、父辈、薇拉
如果室内分布系统建设或网络质量出现问题，不仅会影响室内移动用户业务的接入和服务质量。甚至会干扰室外用户的业务接入。室内分布系统的质量应从工程质量和系统性能两方面按
日常生活批判是薇拉·凯瑟《教授的房子》中的重要主题之一。小说以圣·彼得教授的日常生活为叙事主线,揭示启蒙现代性对人的日常生活产生的负面影响。小说中,异化是
水稻黑条矮缩病是由灰飞虱传播的一种病毒病。一般发病田块损失产量1～2成,重者损失3～5成,给水稻生产带来严重威胁。而水稻恶苗病该病经过种子消毒及采用无病种子可基本控制危害
山东省济南市档案局以服务民生为目标，积极探索档案上作便民利民的新途径，依托信息技术和档案资源，努力创建人民群众满意的民生档案信息区域共享服务平台，并顺利实现了民生档案信
课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。新课的引入，是教师每节课都要遇到的问题，巧妙的引入新课，能充分调动学生学习的积极性，激发学生的思维活动。 一、 小魔术引入 在《球面镜》教学中，我准备了一套小魔术：取出一副扑克牌，让学生洗牌后任意取出几张，我都能用手“摸”出是哪张牌，学生觉得很惊奇，这时我亮出嵌在手指缝中的“秘密武器”图钉（凸面镜），从而引出球面镜，学生感到兴
和一位留德的老师谈起他在德国的同学。 老师:“在德国,因为学制还有一些适应的问题,有些人一待十年,才能拿到博士学位。” 我说:“啊!那好久哦。” 对于才二十岁的我而言,十年不就是生命的一半吗? 老师笑了笑:“你为什么会觉得那很‘久’呢?” 我说:“等拿到学位回国教书或工作,都已经三四十岁了!” 老师:“就算他不去德国,有一天他还是会变成三四十岁,不是吗?”“是的。” 我答道。 老师:“
进入21世纪以来,随着经济全球化的不断加深,我国的经济发展在面临巨大机遇的同时,也面临着极大的挑战。要抓住机遇,应对挑战,使我国的经济保持高速发展的势态,离不开劳动者整
随着电子文件大量产生,如何妥善积累、保管,如何规范电子文件的归档与管理,已经成为档案部门亟待解决的问题。解决问题的关键,就是要从电子文件产生的源头抓起,即从系统设计