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【中图分类号】G710
有情怀自然有“良心”
【摘 要】
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【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）20-0071-02 笔者身边那些认真负责、为了学生的进步全力以赴的同仁们，都是发自内心地热爱职教事业，对职业教育的价值高度认同，对学生的成长充满希望。这些老师的行为多出于自觉，很少是由考核评价制度激发的。如果以这些教师的行为作为有“职业良心”的标准，那么，具备职教情怀至关重要。 “爱一行、干一行”显然会让
【出 处】
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江苏教育·职业教育
【发表日期】
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2019年3期
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