【摘 要】
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幼儿园的教学活动中图谱被经常运用，图谱的直观性使教学内容通俗易懂。结合图谱直观性较强的特点，使图谱的运用变静态为动态，借助动画图谱引导幼儿自发的进行游戏，启发幼儿自主探
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幼儿园的教学活动中图谱被经常运用，图谱的直观性使教学内容通俗易懂。结合图谱直观性较强的特点，使图谱的运用变静态为动态，借助动画图谱引导幼儿自发的进行游戏，启发幼儿自主探索体育游戏的玩法，提高师幼的有效互动，增强幼儿的积极性，运用动画图谱为幼儿自主探索游戏提供条件，帮助幼儿有规则意识地进行体育游戏活动。
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