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本文以图式理论为基础，更加合理、科学的阐释了航海英语听的过程，指出了在航海英语听力教学中引导学生进行知识构建和激活已有知识体系的重要性，从而为学生提供正确的听说策略，提高航海技术专业学习者的航海英语听力评估成绩，真正提高其英语听说能力，为适应船上工作和生活打下坚实基础。
基于图式理论的航海英语听力教学研究
【摘 要】
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本文以图式理论为基础，更加合理、科学的阐释了航海英语听的过程，指出了在航海英语听力教学中引导学生进行知识构建和激活已有知识体系的重要性，从而为学生提供正确的听说策略，提
【机 构】
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青岛港湾职业技术学院,青岛开发区崇明岛路小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年25期
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