浅谈信息技术与《电子技术》课程的整合

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通过分析信息技术与学科教学的整合,结合高等职业技术学校专业基础课《电子技术》教学的特点,对信息技术与《电子技术》整合的教学模式进行了理论上的分析和设计。
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【摘 要】有些题目屡错屡做,屡做屡错,归根结底是错题集的利用没有到位。要建立并用好错题集,不在同一个地方跌倒,是很多优秀的考生给出的建议,明白自己错在哪里,以此来查漏补缺。  【关键词】高中数学;错题集;调查分析  一、现况的调查分析  笔者在一所普通三星级高中对高一到高三年级各100名学生数学错题集使用情况做了一个调查,结果如下表:  可以看出:高一对做错题集的意识不强,多数学生还停留在初中的学
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