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本文对一道课本三角函数习题进行了数学解题思想方法的探究,并阐述了数学思想方法在数学课堂解题教学中渗透的重要意义,对提高学生的数学思维能力,尤其是对学生数学核心素养的培养起到了积极的推动作用.
一道课本三角习题的数学思想方法探究
【摘 要】
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本文对一道课本三角函数习题进行了数学解题思想方法的探究,并阐述了数学思想方法在数学课堂解题教学中渗透的重要意义,对提高学生的数学思维能力,尤其是对学生数学核心素养
【机 构】
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江西省信丰中学 341600
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2017年12期
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