【摘 要】
：
分组教学是一种非常好的教学策略,当将这种教学理念引入到小学体育课堂后.这不仅可以显著提升课程教学的针对性,这也会让训练过程的实效更高,会让学生的运动能力素养得到更好
论文部分内容阅读
分组教学是一种非常好的教学策略,当将这种教学理念引入到小学体育课堂后.这不仅可以显著提升课程教学的针对性,这也会让训练过程的实效更高,会让学生的运动能力素养得到更好的培养与锻炼.教师在实践分组教学时可以采取不一样的实施方法,分组的出发点和意图可以进行灵活选择,并且可以结合教学的推动过程合理展开分组的设计.这样才会让分组教学真正为课程的实施带来推动效果,教师可以灵活有效地构建课堂,更加充分有效地利用有限的教学时间,让学生的运动能力和意志品质都得到良好的培养与锻炼.
其他文献
在当前教育领域中,建构主义是非常重要的教育理念,其主张以学习者为核心,充分肯定学生的主体地位,学生一改往日被动接受与灌输知识的局面。本文将探讨如何“以学习者为中心”
随着高职院校的飞速发展,教育教学体制的不断改革,要想得到长远的发展,就必须保证管理质量的不断提高.教务管理工作头绪多、复杂度高,那么如何有效协调和组织,确保教务管理工
在高中数学教学过程中,教师需要转变教学思路,尝试着将数学教学模式拓展为多元化、趣味化的全新模式,强调建模思想教学的重要性,让学生们能够更加灵活的使用数学知识解决遇到
初中体育课程的教学中, 田径是很有代表性的构成,有效落实田径的项目教学不仅有助于学生体能和身体素质的培养与锻炼, 这也会让学生的综合运动能力得到提升. 结合初中阶段的
游戏化教学是指教师利用活动或者游戏让幼儿在趣味性的活动中得到成长或者得到必要的知识.有些家长认为孩子不能输在起跑线上,因此希望孩子能够得到很多的素养技能. 虽然这些
习近平总书记指出:“中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式.”①当
制造业传统企业内部控制存在诸多不足,大智移云时代下,制造业企业内部控制的发展迎来了新的机遇.利用大数据、智能化、云计算和移动互联网提升企业效率的同时给传统内部控制
随着科学的进步、时代的发展,传统的英语教学已渐露弊端,无法满足社会对人才外语能力的需求。而21世纪是一个信息的时代,以多媒体和网络为中心的信息技术则为英语教学提供了
随着高职学生就业压力的逐渐增大以及互联网等负面信息对于学生影响力的逐渐增大,高职学生的心理健康问题日益凸显,逐渐成为高职教育亟待解决的问题.本文主要对高职学生心理
随着“00”后大学生逐渐成为高校的主力军,新媒体时代的高校思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇.高校思想政治教育工作者应该充分利用新媒体技术,创新思想政治教育新模式,