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调查发现,高职院校外语教师的专业发展意识比较强烈,但是发展途径比较单一,部分教师对先进的教师发展途径了解不多.建议教育主管部门、高职院校和外语教师本人都积极行动起来,构建多维的高职外语教师专业发展途径.
高职院校外语教师专业发展途径调研报告
【摘 要】
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调查发现,高职院校外语教师的专业发展意识比较强烈,但是发展途径比较单一,部分教师对先进的教师发展途径了解不多.建议教育主管部门、高职院校和外语教师本人都积极行动起来
【机 构】
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日照职业技术学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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