正数和负数是根据实际需要产生的.在实际生活中，常把前进、增多、上升、收入等规定为正，把与它们相反意义的量规定为负.
　　例1 据统计，“五一”黄金周期间，某旅游景点每天游客人数的变化情况如下表（单位：万人）：
　　（1）　若4月30日的游客人数为5万人，则5月5日的人数是________；
　　（2）　“五一”黄金周内游客最多的是________日，有________万人；游客最少的是________日，有________万人.
　　解：根据上面的表格可知，每天前来景点的游客与前一天相比是有变化的，正数表示比前一天人数多（增加），负数表示比前一天人数少（减少）.每天游客的人数如下表：
　　由表可知，5月5日的人数为6.6万；7天内游客最多的是2日，有7.4万人；游客最少的是6日，有5.4万人.
　　例2 如果水位下降了3　m记作-3　m，那么，水位上升4　m记作　（ ）
　　A.　1　m B.　7　m C.　4　m D.　-7　m
　　解：下降和上升具有相反的意义，现下降记作负数，则上升应记作正数.选C.
　　点评 具有相反意义的量可用正负数表示出来，如可将向东运动表示为正，则向西运动为负；温度在零上表示为正，在零下为负；高于海平面表示为正，则低于海平面为负.
　　例3 有一种零件的直径在图纸上是　10±0.05（单位：mm），表示这种零件的标准尺寸是________　mm，加工要求最大不能超过________mm，最小不能低于________mm.
　　分析 ±0.05的意思是：在标准尺寸的基础上，误差不能超过0.05.
　　解：这种零件的标准尺寸是10　mm，加工要求最大不能超过10.05　mm，最小不能低于9.95　mm.
　　点评 （1）　±0.05是指在标准规格基础上的误差；（2）　记住：若注明是a+b　-c　，则表示在（a-c）～（a＋b）之间均为合格.