论文部分内容阅读
研究性学习是素质教育的基本方法。这种学习方法遵循了教师的主导作用和学生的主体作用两者之间对立统一，相互制约的规律，体现了启发式教学的指导思想，实现了教学的民主化和主体化。这种教学理念是我们由应试教育转化为素质教育的追求目标。
化学教学与研究性学习
【摘 要】
：
研究性学习是素质教育的基本方法。这种学习方法遵循了教师的主导作用和学生的主体作用两者之间对立统一，相互制约的规律，体现了启发式教学的指导思想，实现了教学的民主化和主体
【机 构】
：
兰炼第一中学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2006年06B期
其他文献
阐述了野外科学观测试验台站的功能,界定了西部干旱区农业野外科学观测试验台站的内涵,通过对西部干旱区农业野外科学观测试验台站的学科领域分布、野外监(观)测和基础数据积累情况、观测人员结构、基础设施与条件平台、科研立项、研究成果以及人才培养等5方面的调查分析,提出了相关建议。
肃南裕固族自治县成立于1954年，地处河西走廊中部、祁连山北麓，居住有裕固，汉、藏、蒙古等11个民族，总人口3.58万人，其中少数民族人口1.96万人，是全国唯一、甘肃独有的裕固族自治县
一、影响阅读理解的主要因素1．客观因素①母语——汉语的干扰。学生有逐字避句把英语译成汉语的习惯，容易断章取义，爱把注意力集中在每个词、每个句子的理解上。而不是去弄清整
【摘要】目的：研究分析布地奈德雾化治疗肺炎患儿的临床效果。方法：选取我院2017年1月至12月患儿128例为研究，随机分为对照组和观察组，每组患儿64例，两组患几进行平喘、化痰、止咳、抗感染的常规治疗，观察组在常规治疗外再应用布地奈德雾化治疗，根据世界卫生组织患儿治疗标准对患儿治疗效果进行评价，并比较两组患儿临床效果，观察两组患儿临床症状改善时间，包括咳嗽、气喘、退热、肺部哕音。结果：观察组治疗后
粒度分析表明，第四纪加积型红土的粒度组成特征与黄土相似，其粒度组成以50μm以下的粉沙和粘土组分为主，并且10～50μm的风尘基本组分含量与黄土类似，该类型红土粒度组成存在明显的
利用近50年NCEP再分析月平均高度场、风场、地面气压,比湿以及NOAA重构海表温度资料,运用SVD及合成分析等方法,研究了印度洋SSTA对我国西北地区夏季空中可降水量的影响,结果表明前期秋季印度洋海温异常对预测夏季中国西北空中可降水量的变化特征具有明确的指示意义,而且关键区主要在赤道印度洋,如果印度洋秋季海温异常偏暖,则中国西北夏季空中可降水量异常偏少,反之亦然。同时发现由于印度洋秋季海温近50
【摘要】目的：探讨八段锦锻炼对老年人跌倒效能的影响。方法：将200例符合条件的老年人随机均分为干预组和对照组。干预组研究对象进行6个月八段锦锻炼，并发放预跌倒健康教育资料；对照组不进行八段锦锻炼，仅发放预跌倒健康教育资料。两组均在入组前及干预期结束后进行跌倒效能评估，并进行统计分析。结果：两组研究对象入组时跌倒效能评分无统计学差异（P>0.05）。干预6个月后，八段锦组跌倒效能评分显著高于入组时，