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实验是化学的灵魂，但很多教师和学生只重视了实验的过程，忽视了对实验本质的总结和反思，并没有达到真正意义上实验教学的目的。笔者结合对近几年苏州市中考化学试题的分析，从反思实验原理、实验方法、实验现象、实验异同点、实验规律等内容举例说明，呼吁教师在实验教学后应加强“反思”。
实验教学后勿忘“反思”——由近几年苏州市中考化学试题说起
【摘 要】
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实验是化学的灵魂，但很多教师和学生只重视了实验的过程，忽视了对实验本质的总结和反思，并没有达到真正意义上实验教学的目的。笔者结合对近几年苏州市中考化学试题的分析，从反思
【机 构】
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江苏省张家港市兆丰初级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2010年5期
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