研究式的学习,生动化的执教--德国大学讲座式的授课方式'Seminar'

来源 :新疆工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijing1671
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对德国大学讲座式的授课方式“Seminar”的逼真模拟,以使中国的大学教师了解一种新的教学方法。
其他文献
当前高校的“两课”改革,必须以邓小平理论为中心,重新构建“两课”的教学内容体系.同时应以邓小平同志“学马列要精,要管用”的要求,切实改进“两课”教学模式与方法;工科院校除两
一、指导思想 国家教委召开的兰州会议对全国高等理科教育的发展作了部署,明确指出把多数理科毕业生培养成应用性人才,促进理科毕业生流向厂矿企业和其它应用部门,这是高等理
遵循泛化计算理论 ,设计实现了一个联机手写公式编辑系统 ,以提高识别率和交互 (效 )率 该系统采用上下文感知技术来辅助切分、解决符号的二义性 ;采用备选择优、直接指定技术来修正字符的识别结果 ;采用局部放大解决笔画交叉时的分割问题 ;最后还给出一个补笔算法 实验表明 ,这些技术的应用使得数学公式的识别率和系统交互 (效 )率得到有效的提高 ,同时使该系统具有自然、隐式交互的特点
随着民族地区经济的飞速发展和计算机的日益普及,担负为民族地区培养各类少数民族专业人才任务的民族院校,如何尽快提高自身的计算机教学水平已成为当务之急。青海民院开展计
通过总结注塑模流道系统的设计知识,结合基于特征的设计、专家系统技术和CAE分析工具,对流道系统进行完整全面的设计,利用专家系统进行流道和浇口的初始设计,采用CAE工具C-MOLD和评价目标函数
当前世界范围的新技术革命的重要特征是:知识更新的周期大大缩短,学科的发展既有愈加细密化的一面,又有交叉、渗透、融合的一面。这些特征要求高等院校培养出来的学生,必须是
目前,不少高校为了使学生适应社会主义市场经济和科技发展的需要,实行学分制,加强了文化素质的培养,设置了大量课程供学生选修。但是如何使学生选好课程。采取怎样的操作方法
目的:了解宫颈炎、宫颈及外阴赘生物、外阴疣等患者HPV感染的状况。方法:提取患者宫颈分泌物及脱落细胞、赘生物脱落细胞,用荧光定量PCR方法对提取物进行HPV6/11、HPV16/18检测。
本文根据平面图形轮廓识别原理,对包络轮廓进行分析,完成了计算机对包络轮廓的自动识别和拾取,省去了某些数据信息的人工输入和包络轮廓的解析计算,提高了绘图的智能程度的效率,为
近年来1,6二磷酸果糖用于治疗心肌梗塞、心肺复苏等缺氧性疾病,均收到较好的效果。新生儿缺氧后所致心肌损害,目前尚无有效的治疗方法,为了防治新生儿缺氧后心肌损害,2004年6月~200