【摘 要】
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教育家办学是教育本质的理性回归,要实现教育家办学,必须培养和造就一批教育家型校长。作为为教育家型校长提供智力支持和专业发展服务的优质化、行动化培训,是教育家型校长
【机 构】
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江苏教育学院,南京大学社会学院,南京师范大学教育科学学院,
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教育家办学是教育本质的理性回归,要实现教育家办学,必须培养和造就一批教育家型校长。作为为教育家型校长提供智力支持和专业发展服务的优质化、行动化培训,是教育家型校长成长与专业发展的重要环节和有效途径,是中小学校长培训发展的时代命题。
Educator education is the rational return of education. To achieve the education of educators, a batch of educator-type principals must be cultivated and cultivated. As an educator-type headmaster to provide intellectual support and professional development services, quality, action training is an important part of the growth and professional development of educator-based principal and effective way, is the primary and secondary principal training and development of the age proposition.
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